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梁馳華:語音學習策略
2019-06-15 14:16:54   作者:蒙家美   來源:文學與傳媒學院   點擊:

    6月12日晚,博雅大講壇第四百五十七講之語音學習策略于我校東區知行樓306教室開講。
    文學與傳媒學院副教授、省級普通話測試員梁馳華擔任本次講座主講人,我校部分學生到場聆聽講座。
    本次講座內容分為八個方面,即提倡“瘋狂”的精神、運用目的語思維、重視語音理論學習、預防母語或方言的干擾、注重語音的分排和辨正、識記字音是基礎、重視非音質要素以及了解方言或母語和自己的語音問題。講座上,梁馳華老師講述當前語音學習較困難的原因,包括語言結構復雜、語言環境欠缺、方言或民族語言的干擾。因此,梁馳華認為學習語音要有“瘋狂英語”的“瘋狂”精神。隨后,他表示,語言是最重要的思維工具,學習語言應該用目的語思維,即學習哪種語言或方言,就用哪種語言或方言思維。同時,他認為學習目的語的語音理論,增強以語音理論指導語言學習的自覺性可以提高學習的效率。此外,梁馳華老師還以“夾壯”問題為例,講解該如何預防母語或方言的干擾。在講到學習語音需要注重語音的分辨和辨證時,梁馳華老師表示,語言離不開實踐,聽就是實踐的一種形式。同時,他還與在場學生進行互動,通過讓在場學生讀字音和聽歌曲,指出其讀音讀法存在的問題。
    最后,梁馳華老師從識記字音是基礎,重視非音質要素等內容講解語音學習的策略。他認為,讀字典是學習普通話、提升語文素養非常有效的辦法,并建議在場學生多讀字典。

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